Despedida Academia Mumo

Y aunque duela... este proyecto a llegado a su final , y esto no es un adiós, es un hasta luego. Toca cerrar este cuatrimestre y este curso , que posiblemente haya sido el más raro o diferente que haya vivido cualquier alumno o profesor. Se queda atrás aquellas clases que hemos dado, que quizá no fueron muchas pero de las que aprendimos mucho en cada una de ellas, se quedan atrás esos bailes, como nos aprendimos la coreografía de "Madre Tierra" , esa vergüenza por no querer ponerte delante, esos espejos grandes del gimnasio donde te veías reflejado, como también expusimos nuestra mini-coreografía haciendo referencia a nuestro cuerpo es un poema, como cerramos el módulo 1, poniéndonos todos de acuerdo en como vestir, que fotografías llevar, pedir las instalaciones de la facultad para hacer ensayos, tener que quedarte en la facultad a comer para poder ensayar o madrugar el día que entrabas un poquito más tarde para poder ensayar. Pero sin duda, ha día de hoy puedo decir que todo esto VALIÓ LA PENA.

Debido a esta situación que nos ha tocado vivir, te das cuenta que aquellas cosas que antes te costaban más trabajo como ir a clase o bailar porque te daba vergüenza, ahora lo echas de menos, que quieres volver allí, porque como dice una canción "donde fuiste feliz siempre regresarás" y nosotros regresaremos ya sea en otro año o en otra asignatura pero nos quedarán los recuerdos de las clases de gimnasia rítmica que dimos allí, y en la parte teórica cuando entremos al "aula piscina" también  nos vendrán bonitos recuerdos, si me tengo que quedar con uno creo que sería con el día que vinieron los niños con diversidad funcional a contarnos sus experiencias y ver como tenían ese brillo en los ojos de lo que significaba para ellos la Academia Mumo y como nosotros , simplemente alumnos de primero de carrera podíamos ayudar y hacer tan felices a otras personas.

B) Resumen de la Coreografia práctica que has grabado, ¿Cuántas horas has empleado? ¿Qué te ha aportado? ¿Qué has aprendido? ¿Cómo te has sentido? ¿Qué es lo que más te ha gustado?¿que opinas sobre el método de coreografiar un texto/narración?
La forma de preparar la coreografía consistió en quedar todas un día por videollamada después de un examen, en esa videollamada que duró aproximadamente dos horas hicimos el mensaje que suena de fondo , aportando cada una distintas frases que nos resultaban representativas del momento que nos ha tocado vivir, luego Ana fue la encargada de grabar la voz que es la que suena de fondo. Yo tardé poco tiempo en realizar mi parte de la coreografía, aproximadamente media hora y luego estuve ensayando aproximadamente una hora hasta que me grabé. La edición del video me he encargado yo porque me ofrecí y ha sido en lo que he estado más tiempo, aproximadamente una tarde. Me ha aportado mucho el hecho de tener que pensar las frases para grabar el mensaje porque me ha hecho reflexionar sobre todo lo que hemos vivido y darnos cuenta de que tenemos que valorar cada instante de la vida porque ahora estamos aquí pero no sabemos donde podemos estar mañana y no solo nosotros, sino todos los seres queridos que nos rodean, he aprendido a coreografiar intentado transmitir sensaciones y emociones y expresarme con el rostro para transmitir un mensaje. Me he sentido muy bien por sentir que tengo más ritmo y más capacidad rítmica que cuando empecé la asignatura, lo que más me ha gustado es grabarme y el método me ha parecido adecuado en las circunstancias que estamos quizá hubiera quedado más bonito si hubiéramos podido quedar todas pero creo que igualmente ha quedado muy bien.
- Responder a los objetivos que se encuentran en el POWER POINT DE PRESENTACION DE LA ASIGNATURA
La verdad que cuando comencé la asignatura no me gustó mucho el hecho de tener que bailar y lo que me pensaba que esta exigía por lo que pensé que mi único propósito era alcanzar la nota que me había propuesto y hacer los ejercicios que se me pidiesen para ello pero a medida que ha ido avanzado la asignatura esta percepción ha ido cambiando me he ido proponiendo nuevos objetivos, como aprender a tener más ritmo, a mover mejor mi cuerpo, a ir al son de la canción , a expresar con mi cara lo que quiero transmitir , a transmitir emociones... y creo que los he conseguido todos. Además también he conseguido los que proponía la asignatura en sí,  como identificar, expresar nuestras emociones, descubrir las herramientas rítmicas de las que disponemos y el uso que podemos hacer de ellas, aprender lenguaje corporal como ya decía antes transmitir sin la necesidad de hablar, tener más ritmo, trabajar mucho en EQUIPO yo creo que debido a la situación este ha sido uno de los objetivos que más hemos trabajado y que ha salido bien, a diseñar coreografías, tener creatividad, y sobre todo, a creer en mi misma y en mis capacidades.
-Conclusiones finales: feedback general de la ACADEMIA MUMO, contenidos, clima, actividades, profesora, aspectos positivos, aspectos de mejora. Terminar con una palabra o frase que defina tu paso por la asignatura, y final!
No me esperaba que esta asignatura o cualquier otra en la Universidad se fuese a evaluar de esta forma, es decir, a través de un blog, por lo que veo por esa parte mucha creatividad e innovación. Una de las cosas que más me gusta es el hecho de que para conseguir un 10 no tengas que hacer examen, sino que se evalúe a los estudiantes por su progreso y su trabajo y no por una simple nota por escribir en un papel. La clases me gustaban mucho la manera en las que se desarrollaban y como se trabajaba ya que te obligaba a tener contacto con todos y no solo con el grupo que te juntas siempre, si tuviera que decir algo negativo de las clases es la falta de puntualidad a la hora de terminarla y no porque a mi me moleste estar 5 minutos de más en una clase sino porque teníamos que ir corriendo hasta la siguiente para que nos dejarán entrar y además se nos reñía por llegar tarde. Sobre la profesora no hay queja ninguna, ya que ha sido plena atención durante el confinamiento respondiendo rápido y solucionando todos los problemas que hayan surgido durante el mismo, dando muchas facilidades y flexibilidad con los trabajos. De la misma forma, cuando era presencial también se preocupaba por los alumnos , incluso a nivel personal si estabas malo, era una persona muy cercana y cariñosa y la verdad que se agradece porque la mayoría de profesores al tener tanto alumnos e incluso de diferentes universidades, eres uno más y pasas desapercibido. Si podría decir que la asignatura me ha saturado un poco y que es necesario dedicarle más tiempo que le he dedicado quizá a otras asignaturas , creo que ha podido influir que en las otras también han mandando actividades pero es que cada cosa que se mandaba pesaba mucho y sobre todo en los retos y en todas las coreografías he tenido que dedicar mucho tiempo y luego a la hora de montar los vídeos. Pero me ha gustado mucho la asignatura y la forma de impartirla.

PROGRESO.

¡¡HASTA SIEMPRE!!